對于那些申請數(shù)學(xué)和理工科方向，尤其是牛劍的數(shù)學(xué)/理工科的學(xué)生，STEP的重要性顯而易見。
每年都有不少學(xué)生因為STEP成績未達標(biāo)而被拒絕。官方也明確表示，想要通過STEP考試，至少需要提前半年的練習(xí)和準(zhǔn)備。因為STEP考試真的很難，需要很多時間練習(xí)和復(fù)習(xí)。特別是對于同時要考A-Level的學(xué)生來說，這的確很難，壓力也很大。
2024年的最新考試時間安排新鮮出爐，今天我們就一起來看看。
STEP（Sixth Term Examination Paper）是申請牛劍等數(shù)學(xué)類專業(yè)時必須提供的數(shù)學(xué)附加考試，也被帝國理工等學(xué)校作為數(shù)學(xué)專業(yè)錄取條件的一部分。
STEP考試沒有官方的報名要求，學(xué)生可以自己選擇什么年級報名，如果第一次沒考好，或者想沖高分，可以10年級和11年級各考一次。
STEP考試的成績可以選擇是否填寫在UCAS上，如果考得不好，可以不填寫，不影響申請。STEP可以評估學(xué)生數(shù)學(xué)水平、申請獎學(xué)金、申請其他專業(yè)、增加申請競爭力！
國際學(xué)科（ALevel/IGCSE/IB/AP)
國際競賽、語培、擇校、留學(xué)
劍橋大學(xué)已經(jīng)在官網(wǎng)上通知，2024年STEP考試的主辦方由CAAT（Cambridge Assessment Admissions Testing）變更為OCR考試局（Oxford Cambridge and RSA）。
報名開放日：2024年3月1日
報名截止日：2024年5月4日
STEP Ⅱ考試日：2024年6月7日（比去年提前一天）
STEP Ⅲ考試日：2024年6月24日（比去年推遲三天）
成績查詢?nèi)眨?/span>2024年8月15日（比去年提前兩天，與A-level放榜同一天）
成績查詢截止日：2024年8月21日（比去年提前兩天）
*OCR官網(wǎng)聲明了對以上日期保有更改的權(quán)利，也提醒大家時時關(guān)注官網(wǎng)消息！
? STEP考試包括兩次三小時的紙質(zhì)筆試，即 STEP 2 和 STEP 3（2021年考試改革取消了STEP1的考試，但STEP1的考試內(nèi)容被實質(zhì)上融入進新的STEP2和STEP3之中）。
STEP 2 和 STEP 3的考題內(nèi)容均包含12個問題，其中8道純數(shù)（P&FP），2道力學(xué)（Mechanics）以及2道概率統(tǒng)計（Probability and Stats.），學(xué)生任意作答不限板塊，需要完整寫出解題計算和證明的過程，最終評分選取其中得分最高的6道題進行加總（其他題目得分則不計入總成績）。
? 考生通常需要參加其中一項或兩項考試，具體要求需參照所申請院校及專業(yè)的官網(wǎng)頁面。
STEPⅡ主要基于A-Level數(shù)學(xué)與AS階段的進階數(shù)學(xué)，重點有微積分、復(fù)數(shù)、2階矩陣、數(shù)列以及經(jīng)典概率、力學(xué)、動力學(xué)、概率分布等。
STEPⅢ主要基于A-Level階段的數(shù)學(xué)和進階數(shù)學(xué)，考試重點相較于STEPⅡ又多了3階矩陣、質(zhì)量中心、簡諧運動、雙曲函數(shù)、圓周運動、期望代數(shù)。
STEPⅡ和STEPⅢ每套題的滿分是120分，學(xué)生僅需要回答6個問題，STEP最終考試成績?nèi)Q于取得最高分的6個問題。
STEP成績分為五個等級，從高到低分別是：
S – Outstanding——約前5%
1 – Very Good——約前15~30%
2 – Good——約前30-50%
3 – Satisfactory——約前50-80%
U – Unclassified
1、計算量非常大，多數(shù)情況下推導(dǎo)、分析過程較為繁瑣。
2、非常注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)新知識的悟性及知識遷移能力。
3、注重數(shù)學(xué)定理的推導(dǎo)過程和書寫過程等。
4、STEP的考試難度和AMC12及BMO接近，但又和競賽考察重點不同，考試難度不容輕視。
下面帶大家從幾道STEP真題感受難度：
? Mathematics（G100）
? Chemical Engineering and Biotechnology（H810）
? Engineering（H100）
? Mathematics（G100/G103）
? Mathematics (Pure Mathematics)（G125）
? Mathematics with Applied Mathematics/Mathematical Physics（G1F3
? Mathematics with Mathematical Computation（G102）
? Mathematics with Statistics（G1G3）
? Mathematics with Statistics for Finance（G1GH）
? Mathematics（G100/G103）
? MMORSE（G0L0/GLN0）
? Mathematics and Statistics（GG13/GGC3）
以下幾所大學(xué)的數(shù)學(xué)、計算機專業(yè)也鼓勵申請人參加STEP考試：
? 倫敦大學(xué)學(xué)院University College London
? 倫敦國王學(xué)院King’s College London
? 巴斯大學(xué)University of Bath
? 布里斯托大學(xué)University of Bristol
在數(shù)學(xué)專業(yè)的申請要求中，牛津更認(rèn)可MAT考試。但牛津也在官網(wǎng)中也說到，雖然STEP不是牛津的入學(xué)考試，但仍鼓勵大家參加這些考試，有助于全面評估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
申請劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)，是必須要參加STEP考試的，同時還要求申請者在STEP 2和STEP 3至少達到1的成績。
（圖源：劍橋大學(xué)官網(wǎng)）
在數(shù)學(xué)專業(yè)的申請要求中，牛津更認(rèn)可MAT考試。但牛津也在官網(wǎng)中也說到，雖然STEP不是牛津的入學(xué)考試，但仍鼓勵大家參加這些考試，有助于全面評估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
（圖源：牛津大學(xué)官網(wǎng)）
IC的數(shù)學(xué)專業(yè)更偏向于MAT考試，但如果沒有MAT成績，可以用STEP成績代替。
（圖源：IC官網(wǎng)）
但IC的計算機專業(yè)在最新的入學(xué)要求寫明，需要提供STEP成績，且普遍會要求STEP 2或STEP 3達到2以上的成績。
（圖源：IC官網(wǎng)）
UCL的數(shù)學(xué)專業(yè)，往年對STEP是沒有硬性要求的，但今年在入學(xué)申請說明中卻有了明確要求：A-Level成績 A*A*A（數(shù)學(xué)和進階數(shù)學(xué)均A*），或者A-Level成績 A*AA （數(shù)學(xué)和進階數(shù)學(xué)A*A），外加STEP拿到2的成績。
（圖源：倫敦大學(xué)學(xué)院官網(wǎng)）
華威大多數(shù)與數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)都需要STEP成績，其中包括數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與哲學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計以及數(shù)據(jù)科學(xué)等。一般華威大學(xué)要求STEP 2成績?yōu)?或以上，MAT 64或者TMUA 6.5。
（圖源：華威大學(xué)官網(wǎng)）
STEP的學(xué)習(xí)需要從長計議盡早開始，因為它對學(xué)生的整體思考、判斷能力、解題水平都有很高的要求。但具體備考時間長短還是因人而異，畢竟每個人的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不一樣。
STEP考綱內(nèi)容多，題型變化大，考生需結(jié)合多個知識點進行解題，且解題方法和答題技巧多變，需要考生訓(xùn)練邏輯思維和提高解決問題的能力。盡早備考，梳理邏輯思維，不放棄任何可拿分?jǐn)?shù)，切勿因備考時間緊張問題將不該失的分也丟掉。
歷年真題是了解考試的最關(guān)鍵方法?？脊俪鲱}思維與邏輯，備考中的重點難點。面對不會的題目，可積極尋求教師幫助，不失為好的選擇。
除了A-Level數(shù)學(xué)以外，STEP 2還包含了進階數(shù)學(xué)的內(nèi)容，STEP 3會包含STEP 2的知識點，且難度相對更高。建議備考STEP 2的同學(xué)在完全掌握A-Level數(shù)學(xué)和AS進階數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容之后再開始進行，這樣才有足夠的知識儲備學(xué)習(xí)STEP，這個過程也是對以上知識的又一次鞏固。
A-Level考查的知識點的形式相對固定，只要扎實掌握知識點就可以拿高分。而STEP的題目往往綜合多個數(shù)學(xué)知識點，且解題方法、技巧也很綜合，沒有長時間的訓(xùn)練和思考很難將這些知識、方法融匯貫通，且對于解題步驟的要求很嚴(yán)格。所以STEP備考需要在A-Level知識儲備的基礎(chǔ)上進一步提升邏輯思維、解決問題的能力。
因為AP和A-Level課程內(nèi)容略有不同，AP學(xué)生一定要留出一定的時間補充A-Level數(shù)學(xué)和進階數(shù)學(xué)的差異部分。AP物理C力學(xué)的知識基本覆蓋STEP力學(xué)的考點，基本不太需要專門學(xué)習(xí)進階數(shù)學(xué)的力學(xué)部分。但AP統(tǒng)計跟STEP統(tǒng)計差異較大，如果希望嘗試做STEP統(tǒng)計題，還是需要補充進階數(shù)學(xué)的統(tǒng)計部分知識。
IB的同學(xué)也是一樣，需要補充IB HL數(shù)學(xué)AA和A-Level的差異部分，由于IB的同學(xué)課業(yè)壓力比較大，建議留出較長的時間備考STEP。
無論是A-Level數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)，還是AP微積分、IB HL數(shù)學(xué)，知識點都不能完全覆蓋STEP考點，所以補充學(xué)習(xí)STEP“超綱”內(nèi)容是備考過程中的重要一環(huán)。
競賽課程由生物領(lǐng)域金牌導(dǎo)師帶隊，采用體系化教研的專業(yè)教材，結(jié)合競賽真題和考察范圍全考點覆蓋課程。
課程根據(jù)不同組別、不同基礎(chǔ)的同學(xué)依據(jù)自己的情況來選擇；豐富的學(xué)習(xí)資料，賽事真題，全真?？迹轿粠椭鷮W(xué)生穩(wěn)步提高，高效學(xué)習(xí)。
目前，已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、合肥、武漢、成都、鄭州等多個城市開設(shè)校區(qū)，致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位升學(xué)服務(wù)。
|
