雖然STEP和數(shù)學(xué)競賽試題存在諸多差異，但在備考數(shù)學(xué)競賽過程中學(xué)到的數(shù)學(xué)知識、方法和思想對于備考STEP考試也是非常有幫助的，建議學(xué)有余力的同學(xué)在備考STEP的同時參加數(shù)學(xué)競賽，比如美國數(shù)學(xué)競賽AMC10/12、英國數(shù)學(xué)競賽BMO系列賽事等。

STEP有少量題比較簡單，但大多數(shù)題都是高考壓軸題難度，尤其是每道題的最后一問非常有挑戰(zhàn)性

試題難度：總體來說STEP的難度沒有大多數(shù)數(shù)學(xué)競賽最后幾道題難；

側(cè)重考查點：STEP更強調(diào)對基本數(shù)學(xué)知識、思想方法的運用，而數(shù)學(xué)競賽強調(diào)巧思妙解、是對智商和數(shù)學(xué)技巧的雙重考驗；

答題策略：取決于題型，多數(shù)數(shù)學(xué)競賽的初賽以選擇題為主，相對于STEP所有的題都是解答題而言會更容易得分；

備考方式：STEP有考綱和明確的考試范圍，題型和解答套路相對比較固定，所以更容易備考，而競賽沒有考綱、也沒有明確的考試范圍，有些難題不能按常規(guī)套路求解、不容易準備。

①STEP2難度逐漸變大，STEP3難度逐漸穩(wěn)定

②計算量大，且不能使用計算器，所以數(shù)學(xué)運算能力要求變高

③注重數(shù)學(xué)基本知識的定理推導(dǎo)過程，以及推導(dǎo)過程中的基本數(shù)學(xué)思想

④創(chuàng)新題型：考察學(xué)生的領(lǐng)悟新知識和方法的悟性以及知識遷移能力，間接考察學(xué)生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)

⑤強調(diào)邏輯分析能力和推理的嚴謹性、全面性

⑥注重數(shù)學(xué)推理的書寫過程

必須學(xué)完A-Level數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，STEP2要求AS進階數(shù)學(xué)的內(nèi)容，而STEP3則進一步要求A2進階數(shù)學(xué)的內(nèi)容。

我們的STEP考試指導(dǎo)老師并不建議學(xué)生在學(xué)完AS或全部進階數(shù)學(xué)后再開始備考STEP，一方面是學(xué)完進階數(shù)學(xué)后通常備考STEP時間非常緊，另一方面進階數(shù)學(xué)大部分知識學(xué)完容易遺忘，而備考STEP本身可以促進進階數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。因此，強烈建議進階數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和STEP的備考同時進行。

注意：不同考試局的ALevel數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)大綱與STEP大綱略有差異。

不同學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差別較大，劍橋官方建議備考STEP時間不少于6個月。但根據(jù)我們近幾年指導(dǎo)的學(xué)生實際情況來看，多數(shù)都要9個月以上才能取得等級1以上的成績。

對于沒有學(xué)高數(shù)和數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)的學(xué)生，老師們建議備考時間12個月以上，期間還可以同步參加各類數(shù)學(xué)競賽以促進STEP的學(xué)習(xí)和備考。

對于學(xué)過高數(shù)且有數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)的學(xué)生，一般建議準備STEP2和3的時間不少于6個月，這樣更有把握取得等級1甚至S。