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▼第一題：微積分，三個(gè)小題，沒規(guī)律也沒有提示，有同學(xué)卡了很久
▼第二題：斐波那契數(shù)列，和九幾年的一道真題有點(diǎn)像，但是要難很多
▼第三題：數(shù)論
▼第四題：級數(shù)
▼第五題：絕對值
▼第六題：微分
▼第七題：復(fù)數(shù)
▼第八題：矩陣,近年來必考題型，第一小題考了invariant line，全帶未知數(shù)，難度也不低
▼第十題：拋物
▼第十二題：PDF, CDF，積分非常復(fù)雜
1.題型比較常規(guī)，微積分，復(fù)數(shù)，矩陣，數(shù)論都是?？碱}型，不過沒有向量和三角函數(shù)，另外會有一兩道冷門題型，比如求級數(shù)。
2. 總體難度和2020年不相上下，考的同學(xué)都說難，所以大家也不必太放在心上，發(fā)揮出自己的正常水平就好！
3. 有時(shí)選擇比努力更重要，有同學(xué)說卡在一題上好久，最后做對與否都會浪費(fèi)好多時(shí)間，因此選題一定要謹(jǐn)慎，選對了題就會事半功倍！
4. 很多考STEP2的同學(xué)還會繼續(xù)考STEP3，一般來說STEP3的競爭會小很多，因?yàn)榭嫉娜松伲謹(jǐn)?shù)線也相對2要較低一些，但是還要做好充足的準(zhǔn)備，萬萬不可掉以輕心！
1、同步學(xué)習(xí)A-Level高數(shù)
一般來說，需要備考STEP的學(xué)生已經(jīng)學(xué)完A-Level數(shù)學(xué)或同等水平數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容。STEP 2和STEP 3分別要求AS、A2進(jìn)階數(shù)學(xué)的內(nèi)容。學(xué)生要在學(xué)完進(jìn)階數(shù)學(xué)前就開始備考STEP，一是怕時(shí)間來不及，二是同步學(xué)習(xí)進(jìn)階數(shù)學(xué)和STEP能相互促進(jìn)、時(shí)間利用率最高。
2、有序、分類的刷歷年真題
STEP考試出題風(fēng)格保持不變，往年STEP真題可用于備考。但是要注意，2019年STEP大綱做了大幅修訂，知識點(diǎn)有增有減。有些新增的知識點(diǎn)刷題刷不出來，而做那些已經(jīng)不考的題則完全是浪費(fèi)時(shí)間。
所以，不要按照歷年真題順序或成套刷題，不然效果會大打折扣且浪費(fèi)時(shí)間。比較科學(xué)的刷題方法是對照劍橋STEP最新版大綱的知識點(diǎn)，按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)得、難度逐步提升得去刷題。
3、根據(jù)自身的特點(diǎn)和數(shù)學(xué)水平進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)STEP的過程中，可能會覺得難度比較大。這時(shí)候就需要專業(yè)老師的指導(dǎo)了，背后的原因如下：
▼STEP大綱有少量超出高中數(shù)學(xué)、高數(shù)課程的知識點(diǎn)，需要額外補(bǔ)習(xí)；
▼STEP有不少題目要求文字推理，對學(xué)生的書寫、邏輯推理能力要求高，需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)這類題型的解題方式；且STEP不允許使用計(jì)算器，對計(jì)算熟練程度的要求遠(yuǎn)高于A Level數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)；
▼STEP解題策略與中學(xué)數(shù)學(xué)、競賽數(shù)學(xué)有差異，熟悉STEP的解題策略能有效提高解題速度；最后，批判性的數(shù)學(xué)思維方式和邏輯推理能力可以通過強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)得或提高，從而提升STEP考試成績。
適用學(xué)員：
有志申請G5名校相關(guān)專業(yè)的高中生
課程形式：
班制：3-5人小班或VIP一對一輔導(dǎo)
上課方式：在線/面授都可以
課程目標(biāo)：
完成筆試的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn)，通過筆試！
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