有些學(xué)生拿到STEP成績(jī)后的第一反應(yīng)是比預(yù)估的成績(jī)差了一個(gè)等級(jí)、或者貌似少算了一道題的分?jǐn)?shù)(20分)……總之就是跟預(yù)期的成績(jī)有點(diǎn)差距。
無需懷疑閱卷官多扣分或者合分的時(shí)候少算了一、兩道題的分?jǐn)?shù)。不到3000份試卷的閱卷量不算大，閱卷官們出錯(cuò)的概率不大。根據(jù)我這些年帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來看，基本是答卷過程中出現(xiàn)了以下幾種情況：
1、結(jié)果基本正確，但是有跳步或描述比較模糊，導(dǎo)致過程不完整被扣過程分。
2、只考慮了部分情況，分類討論不完整，被扣分類討論分。
3、推理過程不嚴(yán)謹(jǐn)、語言表達(dá)不過關(guān)，閱卷官理解產(chǎn)生歧義，被扣推理解釋分。
4、完成了前幾小問的題，預(yù)估能按完成的比例得分，但實(shí)際卻是前面的小問和步驟賦分都不高，后面難度大、賦分高的步驟不得分，導(dǎo)致實(shí)際得分較低。
認(rèn)為成績(jī)不如預(yù)期的學(xué)生可以在官方公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以后“對(duì)號(hào)入座”，看看是不是可以歸為上述幾類情形。
對(duì)STEP 3成績(jī)官方解釋的解讀
各等級(jí)分?jǐn)?shù)線(Grade boudaries)
(STEP 3, 2021)
各等級(jí)的累積百分比(Cumulative percentage)
(STEP 3, 2021)
全體考生成績(jī)分布(Districtuion of scores)
(STEP 3, 2021)
2021年STEP 3各個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)線跟STEP 2幾乎一致，但從取得各個(gè)等級(jí)的人數(shù)上來看：等級(jí)S約80人，等級(jí)1及以上約280人。如果除去申請(qǐng)2022年入學(xué)并取得等級(jí)1及以上成績(jī)的學(xué)生，這屆offer holder達(dá)到STEP 3等級(jí)1以上的人數(shù)差不多也就在240-250人之間，也就是劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)當(dāng)年最終錄取的人數(shù)。 |
